为了给教师创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，提升教师的教学水平，在9月18日，我园老师利用中午休息时间进行了全园课题组大组教研的活动。

教师们相互学习，相互交流，形成教师主动学习、积极探讨、大胆反思、认真总结的活动氛围。

老师们以敞开自我、共同研讨、乐于分享的心态，对所选课题进行探讨活动，较好地体现了《幼儿园教育指导纲要》的精神 。

通过这次研讨活动，进一步强化了幼儿园良好的教研风气，更好地促进了教师将先进的幼教理念转化为自觉的教学行为，切实提高了教育教学水平，同时也提升了自身的专业素养。